Educación

SEP debe recuperar horas adicionales de clase y alimentos para estudiantes: Mexicanos Primero

Con recursos del programa de La Escuela es Nuestra y participaciones estatales, Mexicanos Primero propone recuperar el horario extendido y alimentación para alumnos y alumnas

Mediante un comunicado, la organización Mexicanos Primero, expuso algunas alternativas consideradas como viables, que puede aplicar la Secretaría de Educación Pública (SEP) para rescatar a las escuelas que ofrecen horario extendido y alimentación para las niñas, niños y adolescentes (NNA), y con ello “evitar una grave violación a los derechos de NNA al incurrir en regresividad, contraria al orden constitucional y convencional de nuestro país”.

Para ello, Mexicanos Primero le entregó a la SEP una propuesta técnica modificatoria que recupera los extintos componentes 2 y 3, jornada escolar ampliada y servicio de alimentos respectivamente, ya previstos por el Programa de La Escuela es Nuestra (LEEN) en 2021.

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De realizar la modificación a las reglas de operación del LEEN 2022, se cumpliría con lo ordenado por el Juez Octavo de Distrito en Materia Administrativa de la Ciudad de México, las observaciones de las Comisiones de Derechos Humanos de todo el país, así como lo prometido por la Cámara de Diputados del Congreso de la Unión en 2021: que LEEN cumpliría con los objetivos de las extintas “Escuelas de Tiempo Completo”.

Para financiar esta alternativa, la organización propone diversas fuentes como los recursos propios del programa de la Escuela es Nuestra, el cual tuvo un aumento presupuestal para el 2022, de 2 mil millones de pesos, y un porcentaje financiado por los Estados.

“Esta bolsa de recursos propios de LEEN, y que no requieren de autorización adicional de otra Secretaría o instancia, puede servir de punto de partida para financiar los componentes 2 (ampliación de jornada) y 3 (alimentación) que ya estuvieron contemplados en el programa en 2021.

Nuestra propuesta técnica prevé una participación voluntaria de hasta 50% de recursos estatales para LEEN, porcentaje que puede ser elevado en caso de requerirse para alcanzar o ampliar la cobertura de horas adicionales y alimentación que ya había en años anteriores.”, dice el comunicado.

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Asimismo, Mexicanos Primero comenta que existen otros recursos como la partida “U080“, la cual permite un ejercicio flexible de subsidios, y que cuenta para el año 2022 con más de 4 mil millones de pesos autorizados, mismos que podrían ser dirigidos en su mayoría a los componentes 2 y 3.

Agrega que lo proyectado a recaudar (33 mil millones de pesos en 2022) por el Impuesto Especial sobre Producción y Servicios (IEPS) a bebidas azucaradas, podría destinarse en todo o parte para abonar al rescate de las horas adicionales de aprendizaje y sus servicios de alimentación.

“La infraestructura es una necesidad apremiante, pero se requiere que la SEP incorpore un enfoque específico de manera que los recursos del componente 1 (infraestructura) se empleen en mejoras a los planteles que, por una u otra razón, no han podido regresar a clases presenciales en el contexto de la emergencia sanitaria por el virus SARS-CoV-2”

La organización señala que se pueden atender tanto las carencias de infraestructura y tener jornadas escolares ampliadas y alimentos, pues esto último ha probado ser necesario para “enfrentar e ir resolviendo el rezago académico provocado por la pandemia, la malnutrición y desnutrición, así como el abandono escolar”.

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